社区

领导力发展

一个紧密联系的社区是建立在一个强大的沟通、领导和结构体系之上的. At 大三巴网赌下注, students practice 领导 and learn through experience. 学生们帮助组建洗碗队和校园清洁队. 学生也可以领导一个社区俱乐部, 竞选学生会主席, 并申请成为同伴导师, 同伴导师, 和/或国家荣誉协会CVA分会的成员. 担任领导职务的学生是其他学生的榜样. 这些学生领袖也扮演着重要的角色，他们是学生和教师之间表达意见的沟通纽带, 提供反馈, 效果变化. 这些和其他领导机会使我们的学生运动员能够发展成为社区生产成员所需的技能.

同侪导师计划

CVA同伴辅导计划的建立是为了为7-9年级的学生和所有新生提供一种方式，让他们与能够积极倾听的同伴讨论他们可能遇到的问题或面临的挑战, 提供建议, 并提供支持.

同伴导师经过培训，可以识别出令人担忧的行为，并知道何时向成年人求助. 同伴导师的作用是指导和支持其他学生, 帮助创造一个安全, 支持, 和生产环境. 他们组织社交活动，如游戏之夜和冰淇淋社交活动，以促进社区内的联系. 同伴导师的目标是获得预防自杀培训和/或心理健康急救认证，并作为学生和工作人员之间的联系，解决学生关注的问题，促进积极的文化.

进入10-12年级的学生可以在春季申请成为同伴导师. 申请过程要求学生展示服务质量, 领导, 性格和性格都要平易近人, 善解人意, 和值得信赖. 同侪导师申请过程是一个彻底而复杂的过程，要求学生运动员达到一定的标准才能被提名，并根据教师的意见对每位候选人进行评估, 教练, 现在的同伴导师.

的同学

CVA同伴辅导计划旨在鼓励学生领导并提供更好的学术环境.  有兴趣成为同伴导师的学生可以提交他们的名字，并得到老师的批准，以创建各种学科领域的导师名单. 导师通过培训来学习如何指导他们的同伴和处理多种学习方式. 导师是根据等级制度来确定的, 奖励一学年花在辅导上的时间. 

全国荣誉学会

大三巴网赌下注有自己的国家荣誉协会分会. 本章的目的是激发学生对学术的热情, 激发提供服务的欲望, 提倡有价值的领导, 并鼓励大三巴网赌下注学生性格的发展.

全日制学生可以在大二的第二学期或大三的时候有资格参加CVA的国家荣誉协会分会. 有资格入选本章, 申请人必须在大三巴网赌下注(大三巴网赌下注)学习了一个三个学期(未加权GPA为90或以上)，并且最低未加权累积绩点为90或更高. 在达到年级水平后, 出席, 和GPA标准要求, 候选人然后由CVA国家荣誉协会教师委员会根据他们的服务进行考虑, 领导, 和性格.

国家荣誉协会的CVA分会在许多社区服务活动中发挥领导作用，包括每年举办特奥会.

    • 标志

      nhs的标志

学生会

成员通过策划代表学生群体的想法和利益, 促进和主持基于社区的事件和活动. 委员会成员还与学校官员合作，代表这些想法, 研究团体对学校政策和规则的兴趣和关注. 学生会是一个由学生管理的组织，每周开会一次, 成员由他们的同僚通过民主投票制度选举产生.

社会提倡

CVA社区倡导者的使命是促进和维护一个属于所有学生的社区, 教师, 让员工感到受欢迎, 有价值的, 受人尊敬的, 和安全的. 它还寻求建立对差异的认识和包容, 培养学生成为超越CVA的团结倡导者. 该小组对所有员工和学生开放. 会议和活动每个月随机安排几次.

社区服务

CVA在支持周边社区方面发挥着重要作用. 所有学生在整个学年都要参加学校赞助的社区服务项目. 事件包括, 但不限于:特奥会, 罐头食品募捐活动, 卡拉巴塞特山谷春季清理, 和甜面包工作日.
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